آسیب شناسی آموزش عالی در سقز

یحیی دباغی
بخش اول

جوانان دانشجوی ما به عنوان آینده سازان کشور مورد امید جامعه و همشهریان خود می باشند و همگی انتظار دارند این عزیزان با قرار گیری در سیستم آموزشی صحیح و مدیریت سالم جهت ایفای نقش مثبت و سازنده خود آماده شوند و در آینده هم به لحاظ شغلی و هم به لحاظ اجتماعی از حضور نخبگان جوان خود بهره مند گردند . اما به لحاظ عوامل سخت افزاری و نرم افزاری شاهد کمی و کاستیهایی در سیستم آموزش عالی هستیم که به گفته کارشناسان موجب از هم گسیختگی در میان آموزشهای ارایه شده آموزش عالی و کاربرد آن در آینده دانشجویان می باشد اما باید به این سوال جواب داده شود مدیران ومسولین آموزش عالی در شهرستان تا چه اندازه موفق به اجرای همین آموزش های ارایه داده شده هستند آیا توانسته اند با جذب هیات علمی مناسب دانشجویان را مشتاق به یادگیری بنمایند و یا با کم کاری صرفا دانشجویان به ابزار آزمایشی جهت تجربه اندوزی و یا نردبان ترقی عده ای در دانشگاهها شده اند باید علل عدم حضور اساتید مجرب و رزومه دار که وجود آنها موجب ایجاد شور و نشاط علمی در فضای علمی شهر می گردد مورد واکاوی قرار بگیرد در همین راستا تغییر دیدگاه مدیران و مسولین آموزش عالی احساس می شود تا ارتقای سطح آموزشی و علمی دانشگاه مورد مسولیت را اولویت و هدف اصلی خود قرار بدهند تا خود را در مظان شایعه و شایبه در موارد دیگری که مرتبط به حوزه مسولیت آنان نمی باشد قرار ندهند.